幸福的足跡

    之前周遭有很多人問我，我每天都要寶貝們念唐詩、弟子規或是三字經，他們沒有排斥過嗎？這樣念有好處嗎？我只能回答他們沒有排斥過，有沒有好處我還沒有明顯的感受到耶。

    不過最近卻讓我愈來愈感受到好處了。

前幾天看了祐祐媽咪分享的教具玩迷宮，就很想帶著孩子一起玩，因為柏鈞寶貝很愛很愛這類的遊戲，我也知道這樣的遊戲很吸引他，我們之前用樂高積木是玩彈珠台，迷宮就像彈珠台的變化，所以玩起來一點媽咪一點都不費勁，但卻給寶貝們很多創意。

我們這麼做：

雖然我們現在住在日本，但我還是覺得孩子要認識台灣，對台灣要有認同感，所以還是會教孩子台灣的地理、文化之類的。本來我們這星期要學習的主題是房子，想跟孩子一起玩薑餅屋，但因為薑餅屋如果沒有辦法防潮保存餅乾就不能吃了，所以這個主題要離聖誕節近時再來執行；其他的主題媽咪我構思還不完整之前，我想先讓孩子認識台灣縣市與方位。

以前我們在台灣時，有一張台灣的大地圖，每次我們要出門去玩時，我就會拿起地圖來，跟柏鈞寶貝說我們要去哪玩，要怎麼走；那張大地圖沒有帶來，不過媽咪我帶了台灣拼圖來，因為兩寶貝對台灣縣市的地理方位有概念了，所以我先跟寶貝們說，台灣區分的北部、中部、南部、東部四個區塊，我先請沛綺寶貝拿北部的縣市(因為這樣比較少)、柏鈞寶貝拿南部的縣市，媽咪我拿中部和東部的。