幸福的足跡

 
前天再大創發現一種練習本是裡面有圖案，可以讓寶貝透過貼色紙可以訓練他們的幾何能力。話不多說，媽咪我馬上買回家，回到家後，寶貝們一直說要玩，但我還沒準備好圖形的色紙，只能請寶貝們等一等。
昨天晚上趁寶貝們在睡覺時，趕快把圖形準備好，還有之前在大創買了圓規刀，幫了我很大的忙。準備練習本上所寫的半圓形、長方形、三角形讓寶貝們玩。柏鈞寶貝問我說為什麼不直接用正方形呢？我趁機跟寶貝們說：你們看~正方形可以用兩個長方形或是兩個三角形組合呀，柏鈞寶貝就說他了解了。
練習本的深度是由淺到深的，一開始只要用一個或兩個色紙就可以拼出來，漸漸的需要把色紙轉換角度才可以拼的出來，我超級佩服這樣的設計的，利用這樣的遊戲，寶貝們不僅僅可以練習手指的靈活度、還可以建立幾何能力~透過操作，將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形，而且裡面的圖案都是很簡單的，媽咪看到這樣的遊戲，腦海中又浮現可以玩的另一樣遊戲了，等寶貝們玩完這本利用這再來轉換一下多方利用囉。

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

celia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

celia 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

 
媽咪我真的是~~我只能說太瘋狂了，居然想帶寶貝們做薑餅屋，而且是全部的餅乾都自己烤，只是想讓寶貝們體驗每個職業都很辛苦，要好好珍惜自己擁有的每一樣東西。
其實做起來不難，但要忍受寶貝們弄得一團亂還真的是要有大的EQ啦，但無論無何我們做了獨一無二的薑餅屋，有四個人站在屋頂喔，寶貝們說這是我們的甜蜜的家。
媽咪我參考了Carol的食譜http://tw.myblog.yahoo.com/carol-jay/article?mid=97080&prev=97463&next=95898&l=f&fid=39

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  
家裡有一本信誼的撞沙球，之前我們是利用彈珠取代沙球來撞，但寶貝們每次都說沒有沙洞，怎麼都沒辦法掉進去，於是媽咪我就做了一個球台，球台上開了三個洞，都可以用紙板蓋起來，底下有優格盒可以當沙洞。
我們怎麼玩：
1.先邀請寶貝把彈珠分顏色，媽咪、柏鈞、沛綺各拿一個顏色

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

celia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

   
之前媽咪我不知道在哪裡看過有位媽咪分享可以讓孩子閱讀平面圖，或是畫家裏的平面片讓孩子知道方向，東西的位置關係。媽咪我一直覺得這是很棒的方式，所以一直記在腦中，這次房屋的主題，媽咪就把拿出來實踐了，但因為我還不想讓寶貝們畫，所以我們用貼色紙的方式。
在上次我們學習房屋的內部時，就已經讓寶貝們了解房屋裡有什麼，東西應該擺在哪哩，所以這次我準備了圓形、正方形、長方形、三角形讓寶貝們貼，還有一張已經劃好家裡格局的大紙。
材料：

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

   
前幾天就問寶貝們這星期想做什麼東西？想做蛋糕還是饅頭呢？寶貝們都說想做地瓜球(我們家稱為雲寶寶)，但蛋糕或饅頭是一定要做的，因為是早餐；寶貝們說想做饅頭，所以我們就動手做饅頭和地瓜球囉。
我們這麼做：
饅頭

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

 
對寶貝來說房屋其實就是用來住的，我也不想要脫離這樣的觀念，所以下個主題我想設為「家」。既然是要住在裡面，房屋當然不可能空空的，於是我們拿出數學寶盒中的紙扎來玩，裡面有一個甜蜜的家，就是介紹房屋的內部。
房屋的內部有區分為四個區塊，有客廳、廚房、浴室、臥室，紙扎的部份是家具。

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

自學單元1.5閱讀繪本、看卡通學蓋房子。
閱讀書籍：三隻小豬、小天下~我的生活小百科
卡通：建築師巴布
三隻小豬是上次我跟瑗容阿姨說要主題式學習時，阿姨提醒媽咪我的，我覺得很棒，但我在想怎麼引導寶貝們，想了想想到建築材料，三隻小豬分別用不同的材料蓋房子，現實生活中也是一樣不同的材料，都可以蓋房子，所以在閱讀完三隻小豬後，媽咪我故意說寶貝們，你們想想看什麼樣的材料可以蓋房子？想當然爾~兩個一定都說石頭，媽咪就順著他們的話說沒錯，石頭可以蓋房子、但木材、茅草也都可以喔！我們在日本看到的房子就有很多都是木頭蓋的，這時候之前教導的知識就被寶貝用了出來，我們看的三隻小豬的木頭房，柏鈞就說小豬的木頭房沒有像日本這樣可以通風，所以木頭都爛掉了，大野狼才可以撞倒。果然知識是可以串連的。

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

媽咪我很不愛讓寶貝拿筆，就算拿筆也不是練寫字而是亂亂塗鴉，我最愛的是讓寶貝貼貼紙，藉由撕貼紙和黏貼紙時可以訓練寶貝手的肌肉，也利用這樣的遊戲本讓寶貝們對於邏輯應對有更好的概念，這套遊戲書有4本從兩歲到五歲，寶貝們剛好一人兩本。
之前我們在玩邏輯應對時，都用LUK板來玩，但寶貝們在3個月內，就把那些玩過好3-4輪，後來回台灣帶這套書來，我們開始玩這套書，有可能寶貝們對於這類的題目有涉及過，所以做起來很有成就感，加上寶貝們很愛貼貼紙，所以這套書對於寶貝們來說吸引力滿強的；尤其是沛綺，她可以一口氣做很多題，但為了保持孩子對它的新鮮感，我都會控制題數盡量不超過五題。
這裡面的題目寶貝們做起來都不是太困難，但如果遇到比較困惑的題目，媽咪的引導方式有兩種：
1.利用裡面的圖片跟生活中的連結，例如今天我們做題目時，有一題食物應該裝在哪裡時，糖果正確的答案是糖果罐、餅乾是餅乾袋、橘子是塑膠袋，柏鈞就很困惑，明明這些東西不是都可以裝在塑膠袋嗎？媽咪我就用我們去購物的經驗跟寶貝解釋：超級市場橘子是不是裝在塑膠袋裡、我們去買手工餅乾是不是裝在紙袋(柏鈞聯想的甜甜圈)，但我最後還是跟寶貝說明他說的沒錯，所有的東西都可以放在塑膠袋裡。

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()

   
上個星期我們介紹過房子裡有一個高架屋，寶貝對自己做過的東西印象特別深刻，於是在做了三合院之後，我們決定下一個要做高架屋。寶貝對於能自己動手做東西當然很開心。
經由上一次的經驗，媽咪更知道要怎麼樣帶著他們玩，當然這中間也要謝謝阿姨提供寶貴的經驗談，於是媽咪決定要先把東西都弄好，在分給寶貝們，這樣就可以減少混亂的情況。
媽咪事前準備的材料：

(繼續閱讀...)

celia 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()